为全面贯彻落实为党育人、为国育才的使命担当，大力推进学校“六大育人体系”和学风建设工作，充分发挥班导师在学生思想教育与成长成才中的作用。11月16日，学校在二教503线上线下结合教室组织召开2022年学风建设暨班导师工作推进会。会议由学生处处长何大伟主持，全体班导师、各系学工副主任、辅导员老师和部分班级代表参加了此次会议。
会上，何大伟解读了《2022版江南在线手机版（大中国区）班导师工作实施办法》、《江南在线手机版（大中国区）班导师工作考核指导意见》，并就班导师工作职责和工作手册的撰写进行了详细传达。
会议指出，班导师工作实施办法是学校进一步加强校风、学风建设的重要抓手之一，各班导师都是专业课教师、也是行业能手，有着较为丰富的教学、管理工作经验，在指导班级建设、学生专业课学习的过程中一定能取得良好效果，要紧紧围绕各系部开展的“学风建设活动月”各项工作积极参与其中，认真履行班导师工作的主要职责，从班级建设、学风建设、价值观引领、学生服务等方面为切入点，走进班级课堂、下到社区寝室、深入生活一线，全面了解学生的学习状况和思想教育工作。
会议最后，何大伟提出了三点建议：一是提高政治站位，扎实做到班导师制与立德树人的根本任务相结合，把思想认识统一到学生成长进步和铸魂育人的工作理念上来，坚决杜绝走形式、搞过场；二是抓好贯彻落实，不断加强班导师、辅导员、班长班干部三级联动机制，形成有利于班级班风建设的合力，确保班导师工作稳定有序进行；三是关爱学生，注重育人成效，全面推进“三全育人”工作理念，努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
本次会议的成功召开，将进一步推动学校“厚德自律、好学自知、健体自强、尚美自信、勤劳自力”的学风建设迈向一个新的台阶。
